Temas para dissertação: Liberdade de Imprensa; Analfabetismo; Resenha Crítica

Proposta 1 (Universidade de Passo Fundo – UPF 2010)

Tema 1

IMPRENSA LIVRE E DEMOCRACIA

De golpes militares repentinos a vitórias nas urnas seguidas da lenta e inicialmente indolor cocção das

liberdades individuais, as ditaduras valem-se de variados caminhos para chegar ao poder e nele se perpetuar. Sejam

quais forem as vias escolhidas, os regimes ditatoriais da nossa era têm, no entanto, um traço em comum: a tentativa de

supressão da liberdade de imprensa.

A existência de uma imprensa livre é uma das manifestações mais claras do grau de civilização atingido pelas sociedades abertas. E a principal garantia do estado de direito. Por essa razão, ela é abominada pelas ditaduras e pelas plutocracias estatais. Pela mesma razão, torna-se o primeiro alvo de grupos políticos que pretendem perpetuar-se no poder ou dominar o Estado em benefício de seus próprios interesses. (Carta ao Leitor, Veja, n. 2131, set 2009).

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Reflita sobre o fragmento e redija um texto dissertativo apontando a necessidade/importância de a imprensa

ser comprometida com o bem comum.

Tema 2

ANALFABETISMO: UMA FORMA DE EXCLUSÃO

Um dos resultados de pesquisa mais chocantes a respeito da educação brasileira foi comunicado em 2007, com a divulgação do Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional (Inaf). Entende-se por alfabetismo funcional a capacidade de emprego do conhecimento para o desempenho da cidadania e das atividades cotidianas. Na pesquisa, apenas 28% da população são plenamente alfabetizados. A taxa de analfabetismo absoluto é de 7%, e os níveis rudimentar e básico estão em 25% e 40%, respectivamente. (Afonso Celso Scocuglia, Mundo Jovem, n. 400, set. 2009, p. 10) Os índices têm melhorado ao longo dos anos, mas ainda estão longe de serem satisfatórios.

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Com base na leitura do fragmento, produza um texto dissertativo sobre os tipos de exclusão que as pessoas

não plenamente alfabetizadas sofrem em seu cotidiano.

PROPOSTA 2 (laboratório de redação) – Resenha crítica

QUAL O ÚLTIMO LIVRO QUE VOCÊ LEU? Essa é uma pergunta cada vez mais frequente nas entrevistas para seleção de empregos, pois sabemos que a leitura tem uma grande importância na formação intelectual do indivíduo. Nesse caso, é bom que o candidato tenha lido algum livro e que saiba comentá-lo. Suponha que um grande amigo seu tenha que participar de uma seleção dessas e não tenha lido livro algum ultimamente. Ciente desse requisito, sabendo que você vai prestar o vestibular esse ano,  ele lhe pede que faça uma resenha de um livro qualquer que você tenha lido para que ele possa responder a pergunta com segurança.

Faça uma resenha crítica de alguma obra relacionada para o seu vestibular.

Mínimo, 17 linhas